Данная программа позволяет расширить творческие возможности ребенка, обогатить его словарный запас, сформировать нравственно - эстетические чувства, т.к. именно в начальной школе закладывается основа творческой личности, закрепляются нравственные нормы поведения в обществе, формируется духовность ребёнка. 

Цель: привлечение к чтению книг, развитие творческих способностей и мышления, возрождение традиций семейного чтения; обеспечение эстетического, интеллектуального, нравственного развития воспитанников, развитие интереса и к искусству театра и актерской деятельности.

Программа рассчитана на 1 год обучения. На реализацию театрального кружка отводится 60 ч в год (2 часа в неделю).

Практическая ценность курса заключается в том, что он позволяет проектировать социальные инициативы детей с учётом особенностей региона и конкретной образовательной организации.

ЦЕЛЬ КУРСА: формирование активной гражданской позиции школьников путём включения в добровольческую (волонтёрскую) деятельность, формирование коммуникативных, социальных, профессиональных компетенций.

Курс «Школа волонтёра» реализуется за два года обучения (для 5—7 классов — 36 часов; для 8—9 классов — 36 часов) и состоит из двух учебников. Аудиторные занятия продолжительностью 45 минут рекомендуется проводить раз в неделю. Практические занятия проводятся в соответствии с планом воспитательной работы общеобразовательной организации.

Программа предназначена для физкультурно – спортивной и оздоровительной работы с обучающимися, проявляющими интерес к физической культуре и спорту.

Цель: укрепление здоровья, физического развития и подготовленности обучающихся, воспитание личностных качеств, освоение и совершенствование жизненно важных двигательных навыков, основ спортивной техники избранных видов спорта.

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Вероятность и статистика» для 8- 9 классов основного общего образования составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и элементов содержания по математике.

На изучение курса отводится 1 час в неделю I полугодии (8 классов– 9-ых)

Рабочая программа разработана в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения и на основе учебно-методического комплекса авторов И.Р.Высоцкого, И.В. Ященко.

пускников к экзамену в новой форме. Программа «Практическое обществознание» разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения и предназначена для реализации внеурочной деятельности обучающихся в 9 классах. Данная программа составлена на основе кодификатора и спецификатора к экзамену по обществознанию.

Главная цель программы – подготовка учащихся 9 класса к сдаче государственного экзамена по обществознанию в формате ОГЭ .

Основная идея курса — формирование представлений о правилах дорожного движения и навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Целью курса является формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. В дальнейшем дети смогут осознанно вести себя в условиях дорожного движения, что приведет к уменьшению числа дорожнотранспортных происшествий, участниками которых становятся школьники. Программа направлена на реализацию умения, относящегося к культуре безопасности жизнедеятельности в рамках внеурочной образовательной деятельности.

Цель программы :формирование у обучающихся навыков исполнительской деятельности в области хореографического искусства.

Адресат программы: обучающиеся 7 - 11 лет. Набор в учебные группы проводится на свободной основе. Особенности состава учащихся: постоянный, с участием детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Объем программы – 34 часа (на класс) в соответствии с разной возрастной категорией 1-5класс. Срок освоения программы - 1 год. Режим занятий: 1 раз в неделю по 1 часу каждый класс. В связи с тем, что данный предмет внеурочной деятельности введен первый год, программа рассчитана на начальный этап обучения в каждой возрастной категории.

Данная рабочая программа по шахматам рассчитана на учащихся 5-9 классах, обучающихся по общеобразовательной программе основного общего образования.

На изучение шахмат в 5-9 классах основной школы отводится по 1 ч в неделю.  Курс рассчитан на 175 ч.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

Создание условий для личностного и интеллектуального развития учащихся, формирования общей культуры и организации содержательного досуга посредством обучения игре в шахматы.

ЗАДАЧИ:

Обучающие:

• познакомить с элементарными понятиями шахматной игры;
• помочь овладеть приёмами тактики и стратегии шахматной игры;
• научить воспитанников играть шахматную партию с записью;
• обучить решать комбинации на разные темы;
• обучить учащихся самостоятельно анализировать позицию, через формирование умения решать комбинации на различные темы;
• научить детей видеть в позиции разные варианты.

Развивающие:

• развивать фантазию, логическое и аналитическое мышление, память, внимательность, усидчивость;
• развивать интерес к истории происхождения шахмат и творчества шахматных мастеров;
• развивать способность анализировать и делать выводы;
• способствовать развитию творческой активности;Воспитательные:
• воспитывать уважения к партнёру, самодисциплину, умение владеть собой и добиваться цели;
• сформировать правильное поведение во время игры;
• воспитывать чувство ответственности и взаимопомощи;
• воспитывать целеустремлённость, трудолюбие.